Courses Open Events Prospectus Apply
Transparency Data
Transparency Data
The information published on these pages shows:

The number of students who attained a particular degree or other academic award, or a particular level of such an award, on completion of their course with us.  

It shows these numbers by reference to: 

  • the sex of the individuals to which they relate  
  • their ethnicity  
  • their socioeconomic background 

Transparency 2026 information: Rounding and suppression 

The data contained in the tables in this workbook have been rounded and suppressed as follows: 

  1. Denominators or headcounts have been rounded to the nearest 10. 
  2. Percentages been rounded to the nearest 0.1. 

Any data point that is not reportable will be replaced with a symbol to indicate why, applied according to the following hierarchical order:  

  • [none]: where there are no students in the population (or two or fewer).  
  • [low]: Low numbers of students, where there are more than two but fewer than 23 students in the denominator.  
  • [DPL]: Data protection for low numerators, where data has been suppressed for data protection reasons. The code [DPL] has been used to indicate where the data has been suppressed due to a numerator or headcount that is less than or equal to two, meaning that the percentage will take on a value close to 0 per cent.  
  • [DPH]: Data protection for high numerators, where data has been suppressed for data protection reasons. For the percentages, the code [DPH] has been used to indicate where data has been suppressed due to a numerator that is greater than two but is within two of the denominator. 

 

Table 1a: Percentage of classified first degrees at grade 2:1 or above by characteristic for 2023-24 and 2024-25 qualifiers.  

Year of qualifying  Characteristics  Characteristic split  Percentage 
2023-24  Ethnicity 

Ethnicity 

 Asian  [low] 
Black  [low] 
Mixed   [low] 
Other  [none] 
White  75.9 
English IMD 2025 quintile 

EIMD 2019 quintile 

 1  65.7 
2  [low] 
3  [low] 
4  83.3 
5  [low] 
Sex 

Sex 

 Female  59.4 
Male  75.3 
2024-25  Ethnicity 

Ethnicity 

 Asian  [low] 
Black  [low] 
Mixed   [low] 
Other  [none] 
White  78.8 
English IMD 2025 quintile 

EIMD 2019 quintile 

 1  62.1 
2  [low] 
3  [low] 
4  77.8 
5  83.3 
Sex 

Sex 

 Female  88.0 
Male  76.9 

 

 

Table 1b: Detailed information on attainment for 2023-24 and 2024-25 qualifiers.  

Academic year of qualifying  Mode of Study  Characteristic  Characteristic split  Headcount of Degrees awarded  % awarded 1st  % awarded 2:1  % awarded 2:2  % awarded 3rd  Headcount (unclassified)  Headcount(other awards) 
2023-24  Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

 

 Ethnicity 

Ethnicity 

Ethnicity 

 

 Asian  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Black  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Mixed  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [low] 
Other  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
White  80  38.6  37.3  14.5  9.6  [none]  [low] 
Unknown  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [low] 
EIMD 2025 quintile 

EIMD 2019e 

 1  40  25.7  40.0  17.1  17.1  [none]  [low] 
2  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [low] 
3  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [low] 
4  20  58.3  25.0  12.5  [DPL]  [none]  [low] 
5  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [low] 
N/A  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Sex 

Sex 

 

 Female  30  34.4  25.0  25.0  15.6  [none]  [low] 
Male  80  35.8  39.5  16.0  8.6  [none]  30 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Part-time 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

–  

time 

Part-time 

 Ethnicity 

Ethnicity 

 

 Asian  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Black  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Mixed  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Other  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
White  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
EIMD 2025 quintile 

EIMD 2019  

quintile 

 1  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
2  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
3  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
4  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
5  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
N/A  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Sex 

Sex 

 

 Female  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Male  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Apprenticeships 

Apprenticeships 

Apprenticeships 

Apprenticeships 

Apprenticeships 

 

 Ethnicity 

Ethnicity 

 

 Asian  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Black  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Mixed  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Other  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
White  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
EIMD 2025 quintile 

 

 1  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
2  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
3  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
4  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
5  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
N/A  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Sex 

Sex 

S 

 Female  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Male  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
2024-25  Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-time 

Full-Full-time 

 Ethnicity 

Ethnicity 

Ethnicity 

 

 Asian  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Black  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Mixed  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Other  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
White  100  39.4  39.4  14.1  7.1  [none]  [low] 
Unknown  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
EIMD 2025 quintile 

EIMD 2019 quintile 

 

 1  30  34.5  27.6  27.6  10.3  [none]  [low] 
2  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
3  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [low] 
4  30  40.7  37.0  14.8  [DPL]  [none]  [none] 
5  20  25.0  58.3  [DPL]  [DPL]  [none]  [none] 
N/A  [low]  [low]  [low]  [low]  [low]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Sex 

Sex 

Sex 

 Female  30  28.0  60.0  [DPL]  [DPL]  [none]  [none] 
Male  90  41.8  35.2  17.6  5.5  [none]  [low] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Part-time 

Part-time 

Part- 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

Part-time 

time 

 Ethnicity 

ty 

Ethnicity 

Ethnicity 

 Asian  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Black  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Mixed  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Other  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
White  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
EIMD 2025 quintile 

EIMD 2019 quintile 

 

 1  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
2  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
3  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
4  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
5  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
N/A  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Sex 

Sex 

Se 

 Female  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Male  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Apprenticeships 

 

Apprenticeships 

 

 Ethnicity 

 

 Asian  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Black  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Mixed  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Other  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
White  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
EIMD 2025 quintile 

EIMD 2019  

 1  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
2  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
3  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
4  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
5  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
N/A  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Sex  Female  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Male  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 
Unknown  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none]  [none] 

 

You can download the full 2026 Transparency Return by clicking here.

You can download the full 2023 Transparency Return by clicking here.
You can download the full 2022 Transparency Return by clicking here.
You can download the full 2021 Transparency Return by clicking here.
You can download the full 2019 Transparency Return by clicking here.